慈溪党员干部现代远程教育网

各镇党委，各街道党工委，市级机关各部门、各直属单位党组织：
　　当前，我市党员干部现代远程教育终端接收站点硬件设施建设已初步完成，各项配套设施和制度措施日趋完善。为切实发挥党员干部现代远程教育在党的先进性建设和社会主义新农村建设中的作用，结合我市实际，现就加强终端接收站点规范化建设，提出如下意见：
　　一、指导思想
　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大和十六届四中、五中全会精神，紧紧围绕我市改革发展稳定大局，着眼提高党员干部的整体素质，着力规范终端接收站点的教学组织和维护管理，着重提高教育的针对性和实效性，进一步健全“干部受教育，党员葆先进，群众得实惠”的长效机制，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提升党建工作信息化、现代化水平，全面推进社会主义新农村建设，为加快发展模式转型提供组织保障和人才支撑。
　　二、目标任务
　　通过不断加大工作力度，使各终端接收站点总体上达到设施配套完整、制度规范严密、措施落实到位、教学组织经常、学用效果明显、队伍稳定健全的要求；创建一批示范站点，培植一批“学用”典型；提高全市党员干部现代远程教育的总体水平。
　　1、加强骨干队伍建设。以站点管理人员为重点，从选配、培训、管理三个环节入手，建立一支精干高效的远程教育骨干队伍。一要建立专管员队伍。充分整合各类人才资源，切实加强教育管理的骨干队伍建设，特别是要选好配强镇（街道）、村（社区）两级基层站点操作管理员（技术员）队伍，确保每一个站点教学有人辅导，技术有人服务，日常有人管理。二要积极探索培训机制。按照分级负责、分层培训的要求，切实加强各类骨干人员的培训，提高业务素质，逐步建立管理人员持证上岗制度。三要建立健全考核激励制度。要探索建立激励和保障机制，从政治上、经济上、生活上关心远程教育骨干人员，充分调动他们的工作积极性，不断提高站点运行管理和服务水平。
　　2、加强站点的制度建设。建立健全统一规范的远程教育管理制度，重点建立四项制度，使终端接收站点的管理、维护和教学活动的组织做到有章可循、有据可依。一要建立专管员职责。明确终端接收站点专管员的工作职责，加强站点的日常管理工作，防止出现专管员“不专”、“不管”的现象。二要建立设备管理制度。要加强终端接收站点设备的管理和维护，制订和落实好各项安全责任措施，确保设备的安全使用。三要建立教学组织制度。要规范课件下载，严格学习登记，定期组织开展灵活多样的学习教育活动。四要建立学习反馈制度。要对学习收看情况做好详细记录，及时反馈学习交流情况。
　　3、加强教学活动的组织和管理。联系生产、生活实际，认真研究远程教育的组织形式，加强教学组织管理，学出效果，用出效益。一要制订教学计划。坚持因时、因地、因人制宜的原则，认真制订、编排年度教学计划和月度教学方案，合理安排学习时间和教育内容，经常性地开展教学活动。二要融入党日活动。要结合“三会一课”等党日活动，安排相应的远程教育学习内容，以组织生活推动远程教育的学习应用，以远程教育的学习应用推动组织生活的健全规范。三要集中组织办班。要坚持行政推动和个人自愿相结合的原则，深入调研党员干部群众的个性化需求，定期组织党员干部群众开展小规模的实用技术、法律法规等方面的培训。四要推进成果转化。要把远程教学、现场传授、实际应用结合起来，充分发挥科技政策服务团（队）的作用，为广大党员干部群众提供高质量的信息服务、技术服务和政策服务，帮助解决实际困难，为远程教育成果转化提供坚强后盾。
　　4、加强站点的巩固拓展。要坚持不懈地狠抓终端接收站点的继续建设，不断巩固、扩大远程教育阵地。一要确保现有站点的正常运行。要及时发现、协调、解决站点运行过程中在信号接收、设备管理等方面可能存在的问题，确保已建终端接收站点站站通、点点通。二要加强示范站点的建设。要把示范点建设作为工作推进的有效举措，各地至少要选择3-5个不同类型的终端接收站点作为示范点，高起点建设，高标准要求，充分发挥辐射带动作用。要建立领导联系点制度，结对联系指导示范点建设，帮助解决实际困难。要坚持以创新的精神开展远程教育，每个示范点都要力争有自己的特色。三要抓好站点的延伸拓展。要合理规划加强站点的设置和建设，在巩固村级终端接收站点的基础上，不断向企业、家庭教育点、种养殖大户等延伸拓展，提高远程教育的影响力。
　　5、加强“学用”典型的塑造。充分发挥先进典型的引路作用，使广大党员干部群众做到学有方向、赶有目标。一要注重发现“学用”典型。要深入挖掘、及时发现基层涌现的“学用”典型，认真总结提炼“学用”典型的先进经验。二要认真培植“学用”典型。要通过专人指导、项目扶持等措施，着力培植一批积极学习、带头致富的“学用”典型，有效调动党员干部群众的学习积极性。三要大力表彰“学用”典型。要组织开展“学用”典型评选表彰活动，大张旗鼓地宣传“学用”典型的先进事迹，进一步营造比、学、赶、帮、超的“学用”氛围。
　　三、组织领导
　　开展党员干部现代远程教育，对于加强党员干部的教育培训、夯实党的基层政权建设具有重要意义。各地各部门要切实加强组织领导，以“站点建设是硬道理，发挥作用是真本领”为原则，制定具体的目标、任务和要求，落实好机构、人员和经费，协调处理遇到的困难和问题。要探索建立可持续发展的资金保障体系，认真落实站点维护资金，并把远程教育网络培训与党员人才工程、“双十万”培训工程等结合起来，做好资金统筹工作，使软硬件建设、资源建设、应用指导与技术服务等要素得到和谐、持续的发展。要把远程教育终端接收站点教学组织和制度落实情况列入党建工作的考核内容，定期检查督促指导。要结合党建工作各阶段的重点，积极探索终端接收站点作用发挥和规范化运行的新机制、新方法，统筹谋划，创新工作。