慈溪党员干部现代远程教育网

各镇党委、各街道党工委：
　　经研究，现将宁波市农村党员干部现代远程教育工作领导小组《关于进一步发挥农村党员干部现代远程教育作用的意见》转发给你们，请各地结合实际，认真抓好落实。

　　　　　　　　　慈溪市党员干部现代远程教育工作领导小组
　　　　　　　　　　　　　　　　2006年4月24日

主题词：农村党员干部现代远程教育转发通知
慈溪市党员干部现代远程教育工作领导小组 2006年4月24日印发

　　　　　　　　　关于进一步发挥农村党员干部
　　　　　　　　　　现代远程教育作用的意见

　　　　　　宁波市农村党员干部现代远程教育工作领导小组

　　为深入贯彻中央、省委关于加强农村党员干部现代远程教育(以下简称远程教育)工作的有关指示精神，切实发挥远程教育在党的先进性建设和新农村建设中的重要作用，结合我市远程教育工作的实际，提出如下意见。
　　一、指导思想
　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大和十六届四中、五中全会精神，紧紧围绕农村改革发展稳定大局，着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，努力培养一批政治坚定、掌握先进管理技术和农村产业发展特点的农村新一代管理者和劳动者，不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力，进一步夯实党在农村的执政基础，为推进社会主义新农村建设提供坚强的人才支持和组织保证。
　　二、总体目标和任务
　　(一)总体目标
　　通过各级各部门的共同努力，我市远程教育要进一步完善基础设施，充实整合各类教育资源，总体上实现运行科学化、管理制度化、操作规范化、教学经常化的“四化”要求，充分发挥远程教育在党的先进性建设和社会主义新农村建设中的重要作用。要勇于探索实践，始终走在全省乃至全国的前列。
　　(二)主要任务
　　全市要统筹安排、统一规划，形成上下一盘棋。通过加大行政推动力度，加强站点建设和队伍建设；采取统分结合的原则，加强教学资源建设，充实中心资源库，丰富教学内容；逐步建立健全远程教育中心平台运作体系、考核评估标准、监督激励机制和联席会制度，确保远程教育作用的发挥。
　　1、完善配套设施，规范站点建设。要严格按照中央、省和市远教办确定的标准和技术规范，建设远程教育终端接收站点，确保远程教育终端接收站点达到设备齐全、设施配套、功能完整、运行正常的要求，努力创建100个各级各类示范站点。各有关单位要加强对联系点的检查督促指导，帮助协调解决实际困难和问题，力争各项工作走在全市的前列。
　　2、加强教育培训，强化队伍建设。要充分利用各级各部门的人才优势，选好配强县、镇乡、村三级远程教育骨干队伍。要明确机构、落实责任，加强教育管理和培训，提高队伍的整体素质。有关职能部门要发挥本单位资源优势，结合年度教学培训计划，为远程教育培训各类优秀人才。要建立健全激励机制，充分调动他们的工作积极性，不断提高站点运行管理和服务水平。
　　3、规范运行管理，加强制度建设。加强远程教育规范化建设，制定统一规范的各级机构和各类人员的工作职责、设备运行登记、操作维护管理规程、信息反馈制度和中心平台运作机制。要建立教学计划、教学组织登记制度，落实好各项安全责任措施，确保设备的安全使用和正常运行，使终端接收站点的管理、维护和教学做到有章可循、有据可依。
　　4、拓展整合渠道，加强中心资源库建设。各单位要围绕宣传、贯彻党的基本路线、方针、政策，着眼于服务“三农”、服务基层党的建设、服务社会主义新农村建设的宗旨，积极参与远程教育教学资源建设。要充分发挥主观能动性，充分整合现有的人力、物力、财力，共同开发、利用各种教学资源，探索建立“共建共用、资源共享”的教学资源建设长效机制，不断提高教学资源开发制作水平。要注重培扶和挖掘一批产业典型，自主开发制作一批基层党员群众喜闻乐见的“乡土教材”，不断充实中心资源库。
　　5、统筹安排学用，科学制定计划。科学安排终端接收站点学用工作，是远程教育的一项重要工作。要制定学用工作方案，提出具体措施，明确专人负责，指导和帮助开展学用工作，确保学用工作的各项任务和措施落实到位。涉农部门要积极主动地利用远程教育平台，开展对农村党员群众的教育培训活动，通过宣传引导，提高远程教育的使用率和影响力。县(市)区要根据中央制定的教学大纲和市教学计划要求，结合当地实际，制定学用工作方案，提出具体教学计划，明确专人负责，指导和帮助开展学用工作，确保学用工作的各项任务和措施落到实处。各终端接收站点的负责人和管理人员要作为直接责任人，具体组织好本站点的学用活动。
　　6、积极探索实践，建立科学的考核评估体系和监督激励机制。各地要深入基层进行调研，不断总结探索远程教育各项工作的考核评估体系，积极采取组织和党员群众相结合的办法，要在提高教育的实效性、针对性上下功夫。同时，要加强对站点的工作指导，逐步建立和完善监督激励机制，加大对远程教育工作的监管力度。要注重培树和宣传学用典型，以点带面，提高远程教育的辐射作用。
　　三、组织领导
　　开展远程教育，是党中央着眼于加强党的建设和解决“三农”问题的一项重大决策；是功在当代、利在长远的基础工程、创新工程、民心工程；是建立“让干部经常受教育，使群众长期得实惠”长效机制的有效途径；是用信息化推进农业产业化和农村现代化的重要载体。远程教育作用发挥的如何，是否切实让基层党员群众获得实实在在的收益并得到他们的认可，这是衡量一个地区和单位远程教育工作得失成败的根本标准。各级党组织要切实统一思想，提高认识，加强对远程教育工作的领导和支持力度，把发挥好作用作为当前远程教育工作的中心任务摆上议事日程。要加强对远程教育学用工作的组织领导，加大宣传引导和行政推动力度。组织部门要在党委的领导下，在各项工作中发挥牵头抓总、协调各方的作用，充分调动现有资源，加强整合，形成合力。各成员单位要明确责任、主动作为、密切配合，共同推进远程教育建设。要通过各种行之有效的行政手段，加强对远程教育工作的监督检查和指导，不断提高远程教育的针对性和实效性。切实发挥远程教育在党的先进建设和社会主义新农村建设中的作用。

附件：2006年宁波市农村党员干部现代远程教育教学计划

附件：

　　　　　　　　　　2006年宁波市农村党员干部
　　　　　　　　　　　现代远程教育教学计划

　　按照中央、省、市委关于农村党员干部现代远程教育试点工作的总体部署，根据全国农村党员干部现代远程教育教学大纲要求，针对我市农村党的建设和经济社会协调发展需要及农村党员干部群众的学习需求，制订本教学计划。
　　一、教学目标
　　充分利用现代远程教育技术手段和媒体资源，有计划的对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术等方面的教育培训，探索“干部经常受教育、农民长期得实惠”的路子，为我市全面实现小康社会的目标，为建设社会主义新农村，提供有效的理论知识、信息服务。教学目标：通过开展远程教育，使广大基层党员干部掌握“三个代表”重要思想和科学发展观的精神实质；熟悉农村基层党建工作和党的基本知识，了解党和国家关于“三农”问题的相关政策和法规，学习实用技术和从业技能，及时获取有关农民致富的新经验、新信息，了解常用的经营管理和科普、文化、卫生知识，努力培养大批政治坚定、掌握科技、管理先进的农村新型管理者和劳动者，以及各类实用技术人才。
　　二、教学内容和时间安排
　　根据我市实际，结合第三批保持共产党员先进性教育活动，本着系统性、灵活性相结合和“实际、实用、实效”的原则，主要安排教育类、服务类、文艺类等3个方面的教学内容。具体课程设置和时间安排如下：
　　(一)教育类(100小时)
　　1、政治理论：主要包括马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本知识，“三个代表”重要思想，党的十六大、十六届四中、五中全会精神，党的方针政策和基本知识，农村基层组织建设，以村党组织为核心的村级组织建设等方面内容。
　　2、先进性专题：党的基层组织在党建工作中好的做法和经验，基层优秀党员干部的先进事迹等方面内容。
　　3、新农村建设：城乡统筹发展，现代农业，农村改革，农村公共事业，百村示范千村整治工程等方面内容。
　　4、政策法规：主要包括发展农业农村经济和社会事业的政策，我国基本法律制度，农村基本法律制度等方面内容。；
　　5、党风教育：党组织和党员思想作风、工作作风和生活作风等方面的教育。
　　(二)服务类(200个小时)
　　1、市场信息(50个小时)
　　主要包括：市场基本知识，农业产业化经营，农产品特性与经营要求，农业生产投入品市场行情等；农村基层党组织和党员干部带领群众致富的经验、方法，农民致富的做法、门路，各地推广的农业新技术、新品种、发展精品特色农业和龙头企业等方面的先进经验，农民劳动力转移和农民从事二、三产业的典型经验等。
　　2、实用技术(50个小时)
　　主要包括：作物生产技术，林业生产加工技术，畜禽养殖技术，水产养殖技术，农业工程技术，农村劳动力转移就业技能，信息技术基础知识与应用等。
　　3、生活保健(50个小时)主要包括：健康教育与健康促进，农村环境卫生，常见病预防，意外伤害与急救常识，营养与食品卫生，地方病防治知识，职业病防治知识，用药常识，中医药知识，人口和计划生育政策法规，计划生育技术服务与生殖保健，儿童保健和优教等。
　　4、科普知识(50个小时)
　　主要包括：科普法制化、社会化和制度化，基本科学常识，当代科学技术成就与现代农业科技革命，科学技术与社会发展，农村环境保护与能源生态，安全防护，婚姻与家庭等方面内容。
　　(三)文艺类(200小时)
　　主要包括：红色经典影片、电视剧、歌曲等。
　　合计：500个小时
　　三、组织形式和有关要求
　　1、及时发布节目预告。市远教办将定期编排节目播出单，通过市级平台、教学辅助网站等多种形式公布。县、镇乡、村远程教育管理机构也要通过多种形式编排并公布节目单，适时进行预告。
　　2、采用多种形式授课。课程主要采取专家讲座、专题辅导、案例分析、操作示范、影视剧等表现形式，力求通俗易懂、寓教于乐，使农村党员干部群众喜闻乐见。
　　3、多形式开展教学辅导。根据教学计划和农村党员干部群众学习需求，市远教办将结合有关部门的培训计划，利用中心课堂开展教育辅导，组织专家开展在线答疑、讨论交流，组织科技下乡等活动，有针对性地加强教学辅导。各地要视情建设一批教学实验基地，充分发挥科技人员和致富能手的作用，通过现场指导、典型示范等途径帮助农村党员干部群众解决应用过程中存在的问题，提高教学效果。
　　4、适时开展学历教育培训工作。在省里统一进行试点的基础上，市里将组织实施农村党员干部及群众学历教育工作，以涉农专业为主，培养各类农技能手和中专、大专学历人员，由主办学校提供教学资源。
　　5、加强教学组织管理。各地要根据教学大纲和教学计划，结合当地实际，制定具体的教学辅导计划，指导乡村建立学习制度，并切实抓好落实。