宏跃村地处逍林镇中部，有常住人口3248人，全村共有党员139人，育龄妇女739人。2005年全村各业总收入达到6.17亿元，村级集体经济收入达到89.86万元，村级集体可用资金达到156.38万元，村民人均纯收入达到9800元。2005年12月份，在镇政府统一安排下，安装了远程教育网络设施，配备了站点管理人员，经过调试于当月中旬正式投入教学。在建设社会主义新农村工作中，充分发挥远程教育作用，紧紧围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”二十字方针，精心组织党员干部和群众进行网上学习,推动各项工作的开展。
一、合理利用硬件优势，加强农村基层党组织建设
社会主义新农村离不开高素质党员的建设，而远程教育是提高农村党员干部综合素质的切入点。这一点，已经在第三批先进性教育活动中得到证实，宏跃村党支部组织党员及入党极积分子集中利用远程教育加强学习，具有方便、易学、直观的优势，可以在同一时间对不同空间的广大群众进行“点播式、交互式和现场直播式”的信息传播，有着传统的读书、读报、读文件等灌输式党员教育方法不可替代的优势。通过远程教育,广大农村党员干部更直接地掌握了农村政策,了解党的知识，党对农村基层组织和党员的要求,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,提高党员“双带”能力。一是加强了党员活动阵地建设，现代化的远程设备为广大党员干部开会、学习提供硬件，同时在召开党员大会或组织学习时，利用幻灯片的形式对村级财务等需要公开的内容进行播放，使村务公开一目了然。二是丰富了党员教育主题活动，运用远程教育设备开展知识竞赛抢答、有奖问答等形式多样的主题活动，使以前枯燥乏味的的文化生活变得丰富而多彩了。三是利用多媒体功能，为村落文艺队排练演出节目时提供多媒体服务。
二、发挥远程网络优势，推动农村经济跨越发展
建设社会主义新农村，经济是基础，没有农村经济的大发展，没有农民收入的稳步提高，新农村建设变成为无水之源。宏跃村远程教育站点紧紧围绕增强农民收入,运用适用课件组织教学活动,广泛开辟农民增收渠道。一是通过网上获取拖鞋行业信息动态,进一步引导农民进入市场，拓宽发家致富的销售渠道，以此来带动一批拖鞋产品加工的农村经济“能人”。二是通过远程教育加强对农村富余劳动力的培训,引导有一定专业技能的农村剩余劳动力有序向非农产业转移，促进了农业结构调整和二、三产业的发展。三是组织学习观看优秀的农技教学片,结合当地产业结构调整和农民的实际需求,深入广泛开展科学种田、养殖、病虫害防治的教学
