庵东镇振东村2001年由原三个小村和一个居委合并而成，全村区域面积2.5平方公里，共有1510户，4560人，村党总支下设工业、农业、三产、
老年、居民5个支部，有党员139人。自去年农村党员干部现代远程教育工作开展以来，我村在镇党委的正确领导下，精心组织，认真实施，在
全镇率先高质量、高标准地完成了设备安装调试工作，并迅速投入使用。本着“实际、实用、实效”的原则，把长期目标和短期规划紧密结合
，在抓好建设站点、培养远教管理员的同时，把有效学习、学以致用同步展开，以较高的标准抓“建”，以严格的制度抓“管”，以灵活多样
的方式促“学”，以丰富实用的内容致“用”，使远程教育工作真正落实到了实处。主要做到了以下几方面工作：
一、把现代远程教育建成高标准、高水平授课点
一是注重抓硬件建设。完善了远程教育的硬件设备，下大力气搞好远程教育的配套设施。远程教育室配备了投影设备、电脑桌、音箱功放
设备，实现了宽带上网，使远教室成为党员的联系点和活动点。二是注重管理员的培养。我们精心挑选了一位年轻有责任感、头脑灵活的人担
任管理员，并多次派他参加各类电脑培训班，学习远程教育的实际操作和计算机基础知识，不断提高他的操作水平，保证远教节目有计划的播
放。三是实行定岗定责，加强管理。我们成立了以村党总支书记任组长的远教管理领导小组，明确了工作分工，强化了责任，加大了远教工作
的督促和落实力度。建立健全了管理制度，做到了制度上墙、档案簿册健全，《上机日志》填写规范。
二、把现代远程教育建成党员干部受教育的新阵地
让基层党员受教育，增强基层党组织的创造力、凝聚力和号召力是开展农村党员现代远程教育的基本点和出发点。我们定期有针对性地组织党
员收看党建、基层组织建设及国家的政策法规等节目，并将远程教育与党员“三会一课”相结合，通过开阔农村党员眼界，提高党员干部思想
理论水平和科技水平来增长农民致富本领。针对我村地理位置优越，村经济发展迅速，但党员干部缺乏一定的理论知识，无法更好的发挥带头
作用这一实际，我们利用远程教育这个载体，加大了对党员干部的教育管理，通过远教网政策理论的学习，党员干部理论素养进一步提高；通
过先进村事例收看，党员干部争先创优的意识进一步增强；通过《党章》辅导，使党员干部权利、责任与义务进一步明确，也在树立了大局观
念、促进村内各项工作顺利开展发挥了积极作用。
